关于我们

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我们是谁
  刚选拔进入基金会成员将首先作为在校成员参与两到三年的学习项目,使他们彼此之间、与世界之间获得紧密的联系。完成学习项目后他们将成为基金会的高级成员,享受基金会提供的更多支持与帮助。 时至今日,基金会的许多资深成员已经在教育、科学、药学、经济和社会公共事业等领域成为领导者。他们日渐扩大的影响力帮助着基金会实现核心价值。同时,他们以演讲人、项目负责人、董事会成员和资助者的角色来回馈基金会,贡献了他们的知识和能力,也推动了基金会的发展。    
愿景和使命
  作为国际公民这一理念的主要倡导者,梅尔顿基金会一直致力于促成个人与个人之间、组织与组织之间在面对全球化的共同挑战时的合作。为实现这一目的,基金会通过自身网络,在成员、伙伴大学以及合作组织间,发起组织并完成具有积极意义的活动。   梅尔顿基金会积极倡导国际公民的理念,希望将它作为个人与组织跨越国界的一种手段,共同解决国际性的问题与挑战。 实现愿景从来就不是一件容易的事情,但是为自身制定一个目标并不断前进将会给予我们自身强大的信念与能量。在追逐愿景的过程当中,我们希望能让更多人意识到国际公民的重要性以及它所具有的力量。     – James Cameron,《泰坦尼克号》和《阿凡达》导演      
核心价值观
梅尔顿基金会和它的成员们在一系列核心价值观的引领下,不断思考着我们应该成为什么样的人,并如何投身到这个世界当中。这些核心价值观分别是:   我们有义务调动基金会和,通过地域性或全球性的项目来推广国际公民精神。 我们认同并欣赏文化差异,并积极培养我们自身及他人通过不同视角了解世界的能力。 对于不同领域、议题及观点的热情将会把成员们塑造为跨领域的思考者与行动者。 通过公开的交流以及私人之间的联络,建立起一张贯穿一生的相互支持、学习的人际网络。    
发展历史
  梅尔顿基金会是美国VeriFone公司创始人威廉•梅尔顿先生(Dr. William Melton)创办的一个国际大学生交流组织。1989年,梅尔顿先生亲历柏林墙被推倒的历史瞬间,体悟到人类冲破障碍寻求发展的极致力量并深受震撼。他突然意识到世界融合的趋势,因此,他希望能构建一个文化交流平台,培养一批具有多文化视角的青少年。怀着参与这种全球范围内积极变革的渴望,梅尔顿先生以”bring positive change in the world(在当今世界带来积极变化)”为核心理念创设了梅尔顿基金会,并在全球范围内选择了来自5个文化背景迥异且极具发展潜力的国家的年轻人作为实践这一理想的先锋团队。   1990年,互联网刚刚兴起,梅尔顿先生与两个重要的人分享了他的想法,分别是当时Westmar大学的校长Dr. Arthur Richardson以及后来梅尔顿基金会的共同创始人Patricia Smith。梅尔顿基金会在他们的谈话中诞生了。次年,第一批梅尔顿基金会的成员从Westmar大学和Friedrich Schiller大学中选出。后者位于前东德,是被选择加入梅尔顿基金会的第二所大学。梅尔顿基金会的第一次年会于1992年在Westmar举行。 自1991年第一次电子邮件交流开始,电子邮件便在基金会成员和不同校区之间的交流中发挥着重要的作用。随着科学技术的持续发展,如今基金会的成员们利用门户网站、实时视频会议系统以及社交媒体进行信息共享和项目合作。 经过深思熟虑,自1992年从印度地区开始,梅尔顿基金会面向无数大学展开了竞争激烈的选拔,以期找到最具备创新氛围的校园。首先,Bangalore University的联盟高校——The B.M.S. College of Engineering于1992年加入了基金会。中国最大也是最具竞争力大学之一的浙江大学于1993年被选中,随后坐落在智利城南部的the Universidad de La Frontera在1994年加入。此后,Dillard University, 一所位于新奥尔良的文科大学在众多美国传统黑人学校中脱颖而出,于1995年被选中加入基金会。然而遗憾的是,见证基金会成立的Westmar大学,在1997年关闭了。   随着成员网络的扩大发展,其带来的影响和机遇也更加广泛。梅尔顿基金会围绕着其使命,从事和参与越来越多的对外推广项目和合作活动。成员们组织了TEDx演讲活动、社会服务项目、电影节、摄影展等,并与其他组织共同赞助了一系列活动。 在2011年,伴随着一个为期两年的参与规划过程,梅尔顿基金会推出了新的战略计划。该计划着重于将国际公民意识(Global Citizenship)提升为应对全球挑战的一种手段,也包括将基金会的项目推广到非洲和中东等地区。      
董事会成员
董事会是梅尔顿基金会的最高决策机构,给基金会的运作和发展提供专业、前瞻的战略方向。      
行政管理
作为一个国际性的非牟利机构,梅尔顿基金会的管理团队由来自于世界各国的专业人员组成,并引进资深成员全职或兼职担任重要的管理职务和项目总监,保证管理层的知识多样性。                       简介:顾名思义,校区总负责人是梅尔顿基金会各校区的第一责任人,一般由各校区的校级干部担任。其主要负责代表各校区立场与基金会董事会商议选新、年会等基金会重大事务,指导基金会校区内活动的进程,与校区内SFTT一起将初级成员培养成为具有国际视野、有资格进入高级成员行列的优秀学生。 简介:高级成员工作小组是有梅尔顿基金会的高级成员组成的工作小组,由各校区的高级成员组成(每个校区一到两名)。其主要负责基金会各校区的日常管理工作,包括保持基金会董事会与初级成员的密切沟通,对初级成员的积极程度进行评估,安排国际选新阶段时面试官的行程,帮助初级成员完成校区内国际活动的场地借用、宣传等工作,筹备年会(GCC)时各校区初级成员的出行事宜等。 简介: 成员代表是梅尔顿基金会初级成员中的最高职位,有权力代表初级成员与董事会成员、校区总负责人、高级成员等进行沟通,是初级成员与行政管理人员之间最直接的桥梁。成员代表任期一年,由副成员代表在过半数初级成员通过的情况下晋升(而新的副成员代表则是在同一个会议中通过差额选举从各校区自愿报名的候选人中选出)。其主要职责是代表初级成员与行政管理人员进行沟通,反映初级成员中存在的问题并共同探讨合适可行的解决方案,联系各校区的Lead Fellow以保持对各校区初级成员近况的了解,通过对各校区作为培训人之一参与到新成员的培训人员行列,等等。